Әдебиет тарихын қай кезден бастау әдебиет тарихын жасауда ең алдымен, шешілуі тиіс негізгі мәселе. Осы мәселенің қалай шешілуі әдебиет тарихының ғылыми сапасын анықтайтын негізгі өлшемдер
Әдебиеттің ғылыми негізді академиялық тарихын жасау жөніндегі алғашқы тәжірибелер қырқыншы жылдардан бастап көріне бастады. Ұлттық әдебиеттің тұтастай тарихын жазуға дайындық әлі жетіспейті
Ежелгі құлпытас мәтіндерін әдеби жәдігерлік ретінде қарастыру мәселесі: тәжірибесі мен әдіснамасы Түркі халықтарының ежелгі дәуір әдебиет тарихына арналған еңбектерден ежелгі құлпытас мәтіндерін әде
"Бұқаралық тілде жазылған әдебиет тарихы" деген еңбегін осы ағымның мұзжарғышы деуге болады. Бұл еңбекте «әдебиет тарихын әдеби құбылыстардың даму тарихы негізінде жазуға» талпыныс жасалғанымен, қы
ҚЫТАЙ ӘДЕБИЕТІ ТАРИХЫН ДӘУІРЛЕУДІҢ БАСТЫ ҰСТАНЫМЫ Қытай әдебиет тарихын дәуірлеу – қытай әдебиет тарихы ғылымындағы аса көкейкесті мәселелердің бірі. Бүгінде қытай әдебиет тарихының дәуірлер
І тарау. ТҮРКІ ӘДЕБИЕТІ ТАРИХЫН ДӘУІРЛЕУ ӨЗЕКТІЛІГІ (әлем әдебиеттануындағы тәжірибе мен ұстаным) Түркі халықтары әдебиеті тарихын дәуірлеудің негізгі ұстанымдары туралы ізденіс Кез-келген халықтың
КІРІСПЕ Әдеби қозғалыс – үздіксіз жүретін толассыз үдеріс. Алайда шынайы өмірге, шығармашылық иелерінің дарынына, қоғамдық-экономикалық және идеологиялық шарттарға байланысты оның ішінде үнемі өзгер
Үшінші тарау бойынша қорытынды Қазақ тілі дамуы «жыраулар поэзиясы» (XV–XVIII ғғ. хандық дәуір) дәуір кезеңінде басқа тарихи дәуірлерге ұқсамайтын өзіндік ерекшелігі, айрықша көркемдік қуатымен көзге
9. «Сан мөлшері» ұғымының тілдік парадигмасы Болмыстағы заттар мен құбылыстардың мөлшері нақты сан арқылы да сипатталады. Бұл – заттардың есептік саны. Ал «сан мөлшері» болмыстағы заттардың нақты е
2. XIII–XIV ғасыр қыпшақ ескерткіштеріндегі мөлшер семантикалы морфологиялық бірліктер XIII–XIV ғасырларға жататын аталған қыпшақ ескерткіштерінде мөлшер семантикасы морфологиялық деңгейде де кеңінен