Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында көрсетілген білім беру жүйесінің негізгі міндеттерінің бірі – оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық к
Қазіргі білім беру жүйесіндегі маңызды мәселелердің бірі – оқу үрдісіне жаңа инновациялық технологияларды енгізу, білім беруді ақпараттандыру болып табылады. Ақпараттық технологияларды сабақта қолдану
Бүгінгі білім берудің басты нысаны әлемдік білім кеңістігіне кіру. Алғы шарт бүгінгі қоғамға лайықты білікті де білгір азамат тәрбиелеу. Мұндай тұлға өз ұлтының және өзге ұлт өкілдерінің мәдени құндыл
Соңғы онжылдықта нейрондық желілерге және олардың әртүрлі ғылым мен техниканың салаларында қолданылуына қызығушылықтың қарқынды өсуі байқалады. Нейрондық желілер, машиналық оқытудың кеңірек әдістері к
Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев: «Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер - бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай тәрбиелесе Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет ауыр»
Қазіргі білім беру технологияларының бір мысалын геймификация деп санауға болады. Ол білім беру қызметінде компьютерлік ойындарға тән әдістер мен тәсілдердің жиынтығын қолдану. Мектептегі оқу процесін
Мұнай - көмірсутектер қоспасы болып табылатын, жанатын майлы сұйықтық, қызыл-қоңыр, кейде қара түске жақын, немесе әлсіз жасыл-сары, тіпті түссіз түрі де кездеседі, өзіндік иісі бар, жерде тұнбалық қа
Ақпараттық технологияларға және интернет қызметтеріне негізделген жаңа тәсілдерге жүгінсек, оқу үдерісінде айтарлықтай серпіліс жасауға болады. Адам қызметінің барлық салаларына ақпараттық-коммуникаци
Қазіргі уақытта навигациялық жүйелер адам өмірінің ажырамас бөлігіне айналды. Дегенмен, GPS сияқты технологиялар ғимарат ішінде дәл және тұрақты жұмыс істей алмайды. Бұл мәселе әсіресе университеттер,
Қaзaқстaн Республикaсындa геогрaфиялық білім берудің дaмуы ҚaзПИ-ден бaстaлды. 1928 жылы жоғaрғы оқу орнын С.Д. Aсфендияров бaсқaрды. Ол орaсaн зор педaгогикaлық қызметпен aйнaлысты. Жaрaтылыстaну бөл