Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011–2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының «Тәрбие жұмысы және жастар саясаты» бөлімінде 149 білім беру жүйесін жаңғыртудың маңызды міндет
Қазіргі таңда әлеуметтік педагог тәрбиеленушілерді білім стандартымен, мемлекеттік бағдарламалармен, басқа да нормативті құжаттармен анықталған мемлекеттік жүйе талаптарына сай оқуға бейімдеу және тәр
Қазақстан Республикасы-бай тарихи дәстүрлері бар тәуелсіз мемлекет. Қазіргі кезеңде Қазақстан азаматтарындағы өзіндік қасиеттерге нұқсан келтірмей жаңа қасиеттерді сезіндіру, рухани интеллектуалдығын
Бүгінгі қоғам соңғы онжылдықта қарқынды дамып, білім беру жүйесінің барлық саласының жаңаруына жол ашты. Соның ішінде жоғары білім беру жүйесі әлеуметтік және экономикалық дамудың негізгі факторы реті
Дәстүр бойынша басты тәрбие институты отбасы болып табылады. Бала отбасында нені үйренсе, соны өмір бойы ұстанады, есінде сақтайды.Отбасының тәрбие институты ретіндегі маңыздылығы сол,мұнда бала өмірі
Болашақ маманның бәсекелестікке бейімділігі оның жинаған білім қорымен өлшенбейді, алған білімін өмір сүрудің, өзін-өзі дәлелдеудің, сындарлық қасиеттерін дамыта отырып, өзгелермен тіл табыса әрекет е
Көтеріліп отырған мәселенің өзектілігі Қазақстан Республикасының стратегиялық дамуының «Қазақстан - 2030» бағдарламасында [1,10], жеке адамның шығармашылық 90 қабілетін дамыту, білім берудің дамытушы
Кез-келген адам өмірде бақытты болғысы келеді. Әр адам үшін бақыт көзі сан алуан. Кейбіреулері сол бақытты адал жар тауып, сүйген жұбай болудан табады. Сүйген жанына қосылып, тұрмыстың тәттісін де, ащ
«Дәрігер адамның денесін сауықтыратын болса, тәрбиеші адамның ақылын, мінезін, жанын сауықтырады» [1] (Ж.Аймауытов) Бүгінгі таңдағы ірі өзгерістер мен күрделене түскен экономикалық жағдайлар жас ұрпа
Қазіргі таңда, әсіресе балалардың айтайын деген ойының, яғни сөзінің бөтен сөздермен шұбарлануын, кейбір дыбыстарды дұрыс айта алмауын жиі байқаймыз. Әрине, бөтен тілден сөз алмай, таза ана тілі негіз