Қазақ тіл білімінің ғылым ретінде қалыптасып, дамуының бастауы Ахмет Байтұрсынұлының есімімен байланысты. Бүгінгі қазақ тілінің ғылым тіліне айналуының негізгі алғышарттары қандай? Ұлттық терминология
Мектептің білім беру жүйесіндегі басшылыққа алынатын негізгі құралы – оқулыққа артылар жүк ауыр. Өйткені бұл басты кітапта пәннің мазмұны баяндалып қана қоймай, оқушыларға алғашқы ғылыми түсінік беріл
«Әдебиет танытқышты», жалпы А.Байтұрсынұлын мұрасын оқып-үйрену, игеру үшін әрбір атау, ұғым, термин және категориялардың мән-мағынасын, мазмұнын түбегейлі түсініп алу керек. Аталмыш еңбекте әдебиетта
Қазақ тіл білімінің, ғылыми терминологияның қалыптасуы мен дамуы туралы сөз қозғала қалса, ұлағат алар ғұламалардың қатарындағы Ахмет Байтұрсынұлының есімі айрықша аталуы тиіс. Ол – қазақ тіл-әдебиет
Қазіргі қоғамдағы тілдік ахуалды сөз еткенде, термин мәселесі көпшіліктің назарын жиі аударып жүр. Термин тақырыбына дүркін-дүркін конференциялар, семинарлар, басқа да мазмұндағы іс-шаралар ұйымдастыр
Термин – ғылым тілінің негізгі құралы. Оның ұлттық тілді жаңа заманға бейімдеу мүмкіндігі аса маңызды қызмет атқарады, сондықтан бұл мәселеге баса назар аудару үлкен міндеттердің бірі. Кешегі Ахмет Ба
ЖОО-ның қазіргі білім беру бағдарламаларында болашақ мамандардың тілдік даярлықтарын дамыту мәселелеріне көбірек көңіл бөлінуде. Мысал ретінде шетел филологиясы мамандығының ОБ-ын келтіруге болады. Ма
Қазақ терминологиясының ғылыми іргетасының қалыптасуына қазіргі кезге дейін жарық көрген 15-тен астам монография мен зерттеу еңбектері, 10-нан астам оқулық пен оқу құралдары, 1000-нан астам ғылыми мақ
Қазақ тіл білімінің, оның ішінде ғылыми терминологияның қалыптасуы мен дамуы туралы сөз қозғағанда, ұлағат алар ғұламаларымыздың қатарына кіретін ұлтымыздың ең ардақты ұлдарының бірі – Ахмет Байтұрсын
Қазіргі кездегі жаһандану процестерінің, ғылым мен техниканың дамуы әсерінен тілімізге шет тілдерінен терминдер күн санап еніп жатқаны белгілі. Осы орайда терминдерді біріздендіру мәселесі аса өзекті