Іздеу нәтижесі

Корпус көлемі: 22 223 құжат, 23 443 589 сөз

«құрылым»

құ-ры-лым

қ - дауыссыз, қатаң, шұғыл, тілшік, тоғысыңқы ұ - дауысты, жуан, қысаң, еріндік, тіл арты р - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, діріл, тіл ұшы, жуысыңқы ы - дауысты, қысаң, езулік, тіл арты л - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, тіл ұшы, жуысыңқы ы - дауысты, қысаң, езулік, тіл арты м - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, ерін-ерінді, тоғысыңқы

819 құжат табылды

  1. Кенжехан МАТЫЖАНОВ. Академиялық мектептің ардақты ақсақалы

    Монографияда қазақтың халық прозасы түгел қамтылып, ішкі жанрлық жүйесі сараланып, өзіндік ғылыми жүйесі бар тұтас құрылым ретінде қарастырылып, прозалық фольклорды одан әрі зерттеудің жаңа бағдарын қалыптастырған.

  2. Берекет КӘРІБАЕВ. Алтын Орданың соңғы күні

    Алтын Орда XIII–XV ғасырларда Еуразия құрлығының басым бөлігінде, Ертіс өзені мен Дунай өзенінің аралығында өмір сүріп, одан кейін осы аралықта құрылған бірнеше мемлекеттердің, ондаған халықтар мен этностардың этникалық тарихына ерекше ықпал жасаған империялық деңгейдегі мемлекеттік құрылым болды.

  3. Бейбіт ҚОЙШЫБАЕВ. Сұлтан Шыңғысхан және Виллевальде

    Ел көзіне көрінбейтін астыртын құрылым түзді.

  4. Ертай Ашықбаев. Өтіріктендірілмеген өлеңдердің иесі

    болғандықтан, әр жерде шашырап жатқан оқшау-оқшау дүниеліктер емес, бөтенденетін бөлшектерден ада біртұтас композициялық құрылым, бүтін картина-панорама болып түзіледі.

  5. Мерей ҚОСЫН. Достарымның портреттері

    Бұл фотоальбомда белгілі бір құрылым бар ма?

  6. Береке ЖҰМАҚАЕВА. Жүйесіз түзілім, қисынсыз бағдарлама

    5-сынып оқулығына берілген бірінші шығарма «Керқұла атты Кендебай» ертегісінің айналасында, яғни оқулықтың алғашқы оншақты бетінде теориялық ұғымдар сықап тұр: шығарманың тақырыбы, идеясы, мазмұн, пішін, түрі, тартыс, сюжет, фабула, композициялық құрылым әдеби түр мен тек, троптың түрлері, типтік бейне, прототип т.т.

  7. Оңғар НАҚЫП. АЛАША ХАН КЕСЕНЕСІ КІМГЕ ТӘН?

    Аталған аңызда елдің дәуірлеу кезеңі ретінде тілге тиек болған мемлекеттік құрылым Көк түріктер қағанаты екені анық.

  8. Рахман АЛШАНОВ. АБАЙ ӘЛЕМІ – МӘҢГІЛІК МҰРА

    Патшалық дәуірде біз Балқандағы орыс-түрік соғысы кезіндегі алғашқы телеграфтық байланыс әскерлерін басқарған кавалерия генералы Ғұбайдулла Жәңгіров, Кеңестер кезінде химиялық құрылым әскерлеріне басшылық еткен генерал-майор Шәкір Жексенбаев, Ұлы Отан соғысы кезіндегі әйгілі ұшқыш Талғат Бигелдинов сияқты жекелеген тұлғаларды ғана білдік.

  9. Qazaq adebieti. АУДАРМА БЮРОСЫ. АЛТЫН КӨПІР

    Киелі кітаппен байланған бірқұдайшылдық түсінікке жету жетілген діни таным мен діни құрылым қалыптасты, соның аясында Иудей-христиандық және ислам өркениетінің түзілгенін білдірсе керек.

  10. Береке ЖҰМАҚАЕВА. ӘДЕБИЕТ ПӘНІН ҚАЛАЙ ОҚЫТЫП ЖҮРМІЗ?

    Жалпы алғанда жоғары сынып оқушыларының шығарманы тұтас құрылым ретінде қабылдап, одан алған әсерін жүйелеу талабы басым болады екен (Н.Д.Молдавская, Н.И.Кудряшев, Д.Б.Эльконин, В.В.Давыдов т.б.).

    5-сынып оқулығына берілген бірінші шығарма «Керқұла атты Кендебай» ертегісінің айналасында, яғни оқулықтың алғашқы оншақты бетінде теориялық ұғымдар сықап тұр: шығарманың тақырыбы, идеясы, мазмұн, пішін, түрі, тартыс, сюжет, фабула, композициялық құрылым әдеби түр мен тек, троптың түрлері, типтік бейне, прототип, т.т.

Нәтиже жылдамдығы: 1.33 сек.