Іздеу нәтижесі
Корпус көлемі: 22 223 құжат, 23 443 589 сөз
«профессиональная»
про-фес-си-о-наль-ная
п - дауыссыз, қатаң, ерін-ерінді, тоғысыңқы р - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, діріл, тіл ұшы, жуысыңқы о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты ф - дауыссыз, қатаң, кірме дыбыс е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы с - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, жуысыңқы с - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, жуысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы а - дауысты, жуан, ашық, езулік, тіл арты л - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, тіл ұшы, жуысыңқы ь - кірме әріптер н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы а - дауысты, жуан, ашық, езулік, тіл арты я - қосарлы/кірме әріп
4 құжат табылды
-
Г.К Ахметова, М.Д. Шагырбаева, П.Ш Султанов. Инклюзивті білім берудің шетелдік тәжірибесіне шолу
Жумаканованың «Профессиональная подготовка взрослого населения в области инклюзивного образования» атты еңбегінде Қазақстан Республикасында инклюзивті білім беруді дамытудың негізгі бағыттары мыналар:
-
Байдалы Р.Ж., Кабульдинов З.Е. . АЙДАРХАН ТҰРЛЫБАЕВТЫҢ ӨМІРІ МЕН ҚОҒАМДЫҚ-САЯСИ ҚЫЗМЕТІ
Казахские служащие Россиской империи: формирование, профессиональная и об- щественно-политеческая деятельност в ХІХ вв.(исторический аспект) Диссертация на соискание ученой степени доктора исторических наук.
-
Қ.Е. Ағыбай, Б.А. Тұрғынбаева . БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫҢ КӘСІБИ ҰТҚЫРЛЫҒЫН ДАМЫТУДЫҢ ТАРИХИ- ПЕДАГОГИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
Мищенконың «Профессиональная мобильность в России: история и современность» атты еңбегінде осы елдің индустрия мен өркениетке бағытталған кеңестік қоғамды құруына байланысты кәсіби ұтқырлықтың мазмұны жеке тұлғаның жаңа техниканы тез және сәтті игеруге қабілеттілігі мен дайындығы ретінде түсіндірілді және технологиямен қамтамасыз етуіне жетіспейтін білім мен дағдыларды игеру жаңа кәсіби қызметтің тиімділігін арттыруға бағытталатындығын атап өте отырып, төмендегі бірнеше жағдайларға назар аударады [Мищенко 2010, 114]:
Горюнованың «Профессиональная мобильность специалиста как проблема развивающегося образования россии» атты докторлық еңбегінде Ресейдің білім беру жүйесіне реформа жасайтын уақыттың жеткеніне тоқтала келе, де оған дәлел ретінде:
- Тельман Әйгерім Аманжолқызы. КӨРКЕМ ДИСКУРСТАҒЫ КӘСІБИ ЛЕКСИКАНЫҢ АУДАРЫЛУ АМАЛ-ТӘСІЛДЕРІ