Іздеу нәтижесі
Корпус көлемі: 22 223 құжат, 23 443 589 сөз
«ориентировка»
о-ри-ен-ти-ров-ка
о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты р - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, діріл, тіл ұшы, жуысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы т - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, тоғысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп р - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, діріл, тіл ұшы, жуысыңқы о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты в - дауыссыз, ұяң, кірме дыбыс к - дауыссыз, тіл арты, қатаң, шұғыл, тоғысыңқы а - дауысты, жуан, ашық, езулік, тіл арты
3 құжат табылды
-
Шайқұлова А.. АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ САЛАСЫНДА ТЕРМИНДІК ҚОРДЫ ЖЕТІЛДІРУ ЖӘНЕ ТӘЖІРИБЕДЕ ҚОЛДАНУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Мәдениеттанушы, тіл зерттеуші, журналист Серік Ерғали: "Ориентир" – "бағдар" сөзі арқылы қазақ тілі "ориентировка" ұғымын беретін "бағдарламадан" қағылып қалды.
-
Ерғали С.. ТЕРМИНОЛОГИЯНЫ ДАМЫТУ ТЕТІГІ
«Ориентир» ұғымын беріп келген «бағдар» сөзі арқылы қазақ тілі «ориентировка» ұғымын беретін «бағдарламадан» қағылып қана қойған жоқ, осындай қатардағы сөздердің қазақша баламасын тудыру үдерісі тұйыққа тірелді.
-
Оспанова Дана Жаңабекқызы. ТҮРКІ ТІЛДЕРІНДЕГІ ЭМОТИВТІ ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕР (ҚАЗІРГІ ҚЫПШАҚ ТІЛДЕРІ БОЙЫНША)
Түркі тілдерін меңгеру барысында да әуелі әрекет, қарымқатынас арқылы әуелі бағытқа (ориентировка) түсу кезеңі: мұнда адам бейтаныс мәдениеттен алған фрагменттерді ұғу, өзге мәдениетті өз лингвомәдени тәжірибесіне сүйене отырып реттеу, қайта қалыптандыру үдерісі жүреді.