Іздеу нәтижесі

Корпус көлемі: 22 223 құжат, 23 443 589 сөз

«Языкознание»

Я-зы-коз-на-ние

я - қосарлы/кірме әріп з - дауыссыз, ұяң, тіл ұшы, жуысыңқы ы - дауысты, қысаң, езулік, тіл арты к - дауыссыз, тіл арты, қатаң, шұғыл, тоғысыңқы о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты з - дауыссыз, ұяң, тіл ұшы, жуысыңқы н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы а - дауысты, жуан, ашық, езулік, тіл арты н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы

7 құжат табылды

  1. А. Қ. Тұрышев. КҮРДЕЛІ СӨЗДЕР МЕН ТҰЛҒАЛАР

    Введение в языкознание., Ефимов А.

  2. Шаймердинова Н.Г., Төребекова С.М.. КӨНЕ ЖӘНЕ ОРТА ҒАСЫР ЕСКЕРТКІШТЕРІНДЕГІ КӨСЕМШЕ ФОРМАЛАРЫНЫҢ ДАМУЫ

    Введение в алтайское языкознание.- М.: Изд.иност.лит., 1957.-254 с.

  3. ШОРМАКОВА АРАЙЛЫМ БОТАНОВНА. Қазақ тіліндегі өсімдік әлемінің лингвомәдени бейнесі

    Кожинаның мына пікірі коннотацияны зерттеудің өзектілігін көрсетеді: «Если традиционное а в общем-то и современное языкознание было сосредоточено на изучении денотативной широком смысле), чисто логико-понятийной сферы языка (правда, с неизбежными, но побочными выходами в область коннотации), то теперь пришла пора специального изучения этой коннотативной сферы по всему

  4. Абасилов Аман. Әлеуметтік лингвистика

    Солардың қатарына М.М.Копыленконың «Государственный язык и официальный язык», Общее языкознание, социолингвистика, психолингвистика в Республике Казахстан: тенденции и перспективы развития специальности»; Э.Д.Сүлейменованың «Языковая ситуация в Казахстане: к оценке, эффективности языкового планирование»; Ө.Жолдасбеков пен Н.Қалидың «Тіл заңы түсінік тірегі»; Б.Хасанұлының «Тіл саясатының тарихы тереңде», Лингвистическое формулировки проекта новой Конституции: Противоречие и пути преоделения»; Е.Шаймерденовтің «Мемлекеттік тілдің қолданылу аясын кеңейтудің өзекті мәселелері»; Б.Әбдіғалиевті ң»Этнолингвстицеская ситуация в Казахстане»; А.Абасиловтың «Мемлекеттік тіл көптілділік жағдайында әлеуметтік қажеттілік»; Г.А.Досмұхамбетованың «Роль языка обучения в развитии двуязычия», «Определение доминирующего языка в студенческой среде», т.б.

  5. Ә.Қайдар. ТҮРКІТАНУ ЖӘНЕ АЛТАЙТАНУ: Түркітану

    24-31; «Фонетические факторы, приводящие к семантической дифференциации слов в тюркских языках» // Тюркское языкознание…, Ташкент, 1985, C.

  6. МАРАЛБЕК ЕРМҰХАМЕТ. Мөлшер категориясының тарихи парадигмасы (лингвистикалық аспектіде)

    «Сопоставительное языкознание: казахский и русский языки» [142]

  7. Қ. Алпысбаев, Д. Ысқақұлы, Д. Мәсімханұлы, Қ. Кемеңгер. ТҮРКІ ӘДЕБИЕТІ ТАРИХЫН ДӘУІРЛЕУ

    Осы өзекті мәселе пленарлық мәжілісте академик А.Н.Кононовтың «Тюркское языкознание в СССР на современном этапе.

Нәтиже жылдамдығы: 0.79 сек.