Іздеу нәтижесі

Корпус көлемі: 22 223 құжат, 23 443 589 сөз

«Эвристика»

Эв-рис-ти-ка

э - ашық, езулік, қосарлы/кірме әріп в - дауыссыз, ұяң, кірме дыбыс р - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, діріл, тіл ұшы, жуысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп с - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, жуысыңқы т - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, тоғысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп к - дауыссыз, тіл арты, қатаң, шұғыл, тоғысыңқы а - дауысты, жуан, ашық, езулік, тіл арты

2 құжат табылды

  1. Қ.Р. Калкеева, М.Т. Құдагелдин, Н.А. Каргапольцева . Тарихи жады педагогикасы оқушылардың коммуникативтік мəдениетін қалыптастырушы шарт ретінде

    Клаус Бергман тарихи білім тек жаттау арқылы емес бүгінгі немесе ертеңгі күнге маңызы бар тарихи жағдайға қатысты тарих ғылымының жетістіктеріне (тарихи сұрақ, «тарихи əдістер» эвристика, критика, интерпретация тарихи бағалау мен тарих жауабы) сүйене отыра «тарихи ойлауға» тарих дидактикасы арқылы үйретуі тиіс деп есептейді.

  2. Г.У. Ахметшина , С.К. Кабылтаева, Н.Е. Сайлаубаева. Қазақстан Республикасы Ұлттық архив қорларының «Рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласындағы идеяларын іске асыруға қосқан үлесі

    Осы орайды, біз ең алдымен архивтік эвристика әдісін қолдандық.

    Архивтік эвристика әдісі бұл архивтегі іздеу жұмыстары ғылыми тұрғыда дәлелденген, бір мақсатқа жетуге бағытталған, жоспарлы түрде жүргізу жұмыстары.

    Мақаланы жазу барысында, тақырыпқа орай құжаттарды ең алдымен архивтік эвристика әдісі арқылы іздестіру жұмыстарын жүргіздік, яғни тақырыпқа байланысты архив қорларында кездесетін барлық материалдарды сараладық.

Нәтиже жылдамдығы: 0.73 сек.