Іздеу нәтижесі

Корпус көлемі: 22 223 құжат, 23 443 589 сөз

«Рефлексия»

Реф-лек-сия

р - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, діріл, тіл ұшы, жуысыңқы е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы ф - дауыссыз, қатаң, кірме дыбыс л - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, тіл ұшы, жуысыңқы е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы к - дауыссыз, тіл арты, қатаң, шұғыл, тоғысыңқы с - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, жуысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп я - қосарлы/кірме әріп

117 құжат табылды

  1. Эльвира СЕРІКҚЫЗЫ. Заманауи қоғамдағы мәдениет һәм рухани құндылықтар

    Сарапшылар мәдениетаралық диалог пен рухани құндылықтарды қалыптастыру мәселесіндегі ғылыми рефлексия өткеннің құндылық-семантикалық шығу тегіне бастап қана қоймай, сонымен бірге қазіргі және болашақ туралы ойлануға мәжбүрлейтінін алға тартады.

  2. Амантаева А.Қ.. АУДАРМАТАНУДАҒЫ КОГНИТИВТІ МОДЕЛЬДЕР

    Оларды лингвистикалық тұрғыдан қарастыру рефлексия мен танымдық мазмұнда, сондай-ақ категориялар (танымдық кеңістік) мен ұғымдардың болуына байланысты осы мазмұнды құрылымдауда анықталған ұқсастықтарды анықтайды.

  3. Г.А. Абдуразакова, Д.У. Кусаинов, Г.К. Мусабекова. ҚАЗАҚТЫҢ ҰЛТТЫҚ-МӘДЕНИ БІРЕГЕЙЛІГІ МӘСЕЛЕЛЕРІНІҢ ЗАМАНАУИ ӘДЕБИЕТТЕГІ КӨРІНІСІ

    Олар осылайша, елеулі проблемаларға қарамастан, жаһандану қазіргі заманғы өнердің дамуына оң серпін берді, жергілікті өнер сахнасының халықаралық контекстке енуіне мүмкіндік берді, қазіргі заманғы өнер саласындағы түрлі бастамаларды қаржыландыруға ықпал етті, сонымен қатар нарықтың дамуына және шығармашылық пен сыни рефлексия саласына жаппай қызығушылық тудырды деп пайымдайды [4].

  4. Е.Е. Татиев, М.С. Саркулова, А.Б. Мухамедиева. «ТҮРКІЛІК ДҮНИЕТАНЫМ» ҰҒЫМЫН ФИЛОСОФИЯДАҒЫ СПЕКУЛЯТИВТІ ӘДІСПЕН ТАЛДАУ

    Анығында спекулятивті-философиялық әдіс практикаға қарағанда рефлексия (таным) көмегімен дамытуды көздейтін тәсіл болып табылған [9, 41 б.].

  5. Ғазиз Телебаев, Сәкен Аралбай. ИДЕОЛОГИЯ НЕГІЗІНДЕГІ ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР МӘСЕЛЕСІ

    Идеологиялық конструкция арқылы сау ақылға қонымсыз идеологиялық кеңістіктің негізінде көзбояушылық шындық қалыптасып, нәтижесінде индивид осы көзбояушылық шындықты ақиқатқа балап, рефлексия және сыни көзқараспен ой қорытудан мақұрым қалады.

  6. Күлсия Қоңырбаева. ТҮРКІ ОЙШЫЛДАРЫНЫҢ ЭТИКАЛЫҚ ӘЛЕМІ

    Адам болмысы және оның Әлемге қатынасының негізі адамның өзін өзі тануы рефлексия деп аталады.

  7. А.С. Мурзинова, Е.А. Тулегенов, К.Н. Мамирова. География сабағында Coreapp.ai платформасын қолданудың мүмкіншіліктері

    Coreapp.ai онлайн оқуға арналған бейімделген құрастырушы платформа [6], Coreapp.ai мақсат қоюдан бастап рефлексия кезеңіне дейінгі тұтас оқу сабағын құрайтын сабақ құрастырушысы [7].

    Содан кейін Coreapp.ai бағдарламасында сабақ құрастыру үшін білім берушіге «Ақпараттық», «Тапсырмалар мен тесттер», «Рефлексия» деп аталатын блоктар ұсынылады.

  8. А.С. Смыков, З.К. Кульшарипова, М.В. Ивашенко, Н.А. Бисембаева, Л.С. Сырымбетова. Кəсіби əлеуметтену: студент жастардың табысты мансаптық бағдары

    Кілт сөздер: мансаптық бағдарлаудың жетістігі, педагогикалық жағдайдың дағдарысы, мансаптық бағдардағы тұрақтылық, орталықтанған сүйемелдеу, кəсіби қызмет, рефлексия, педагогикалық маркетинг жүйесі, тиімділікті бағалау моделі.

  9. Г.Р. Унгарбаева, Н.Д. Андреева . Білім алушылардың зерттеушілік құзыреттілігін лабораториялық практикумдарда қалыптастыру əдістемесінің мазмұны

    -қойылған міндеттерге қол жеткізу туралы рефлексия.

    Рефлексия: «3Қ» (қызықты, қиын, құнды) əдісі бойынша сабақты қорытындылау.

  10. Қ.Р. Калкеева, М.Т. Құдагелдин, Н.А. Каргапольцева . Тарихи жады педагогикасы оқушылардың коммуникативтік мəдениетін қалыптастырушы шарт ретінде

    Себебі, салмақты, тарихи мифқа сүйенбеген тарих туралы білім беру мен тарихи рефлексия əсерге негізделген қоғамдық көңіл-күйді тудырмай тарихтан сабақ алуға мүмкіндік береді.

Нәтиже жылдамдығы: 0.93 сек.