Іздеу нәтижесі

Корпус көлемі: 22 223 құжат, 23 443 589 сөз

«Понимания»

По-ни-ма-ния

п - дауыссыз, қатаң, ерін-ерінді, тоғысыңқы о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп м - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, ерін-ерінді, тоғысыңқы а - дауысты, жуан, ашық, езулік, тіл арты н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп я - қосарлы/кірме әріп

8 құжат табылды

  1. Б.Т. Калиева. Тарих оқулықтарындағы иллюстративті материалдар: сипаттамасы және талдануы

    Ал, кейбір мектептерде, алғашқы деректерді қолдана отырып, сабақтың жүргізілу барысы туралы көрсеткен: «В 8–10 классах использовались некоторые, доступные понимания для учащихся, первоисточники марксизмаленинизма, как «Манифест Коммунистической партии», статьи из собраний и сочинений Ленина, Сталина, альбомы по истории СССР, исторические карты, хронологические таблицы».

  2. Мұқан А.О.. ШЫҢҒЫС АЙТМАТОВ ЖӘНЕ ҚАЗАҚ ТЕАТР ӨНЕРІ

    Зерттеуші И.Шостак «Режиссер Мамбетов» атты кітабында: «В Материнском поле» А.Мамбетов как бы демонстрировал силу режиссерской фантазии, всевластия выразительных средств театра, раскрепощенного от узкого понимания сценического реализма.

  3. Айнұр Абиева: аутистік спектрдің бұзылыстары, аутизм белгілері, диагностика және әлеуметтендіру

    [Жүргізуші, 1-ер адам] \\ INC нас есть какие-то понимания из-за чего это происходит?

  4. ЖУМАГУЛОВА АЙША АЛГАБЕКОВНА. Қазақтілді медиакеңістіктің лингвоэкологиясы: теориялық-әдістемелік негіздері

    Творческие эмпатийные способности, помимо прочего, характеризуют возможность не просто глубоко сопереживать другому человеку, но действенно, активно и нестандартно сопереживать, создавая тем самым у партнера коммуникации особое состояние понимания и поддержки» [189].

  5. Абасилов Аман. Әлеуметтік лингвистика

    «Характерной чертой современной социолингвистики является, на наш взгляд, деп жазады А.Д.Швейцер, не просто механическое соединение соответствующих разделов языкознания и социологии, а объединение их на основе единой теории, единого понимания объекта и целей исследования, единого понятийного аппарата и общей совокупности исследовательских процедур» [10,58.].

  6. Салқынбай А.Б.. ҚАЗАҚ ДАЛАСЫНЫҢ ҚҰЛАГЕР ҒАЛЫМЫ ЖӘНЕ ӘЛЕМДІК ТІЛ ҒЫЛЫМЫ

    Ал Соссюр теориясымен салыстырып көрелік: «Речь «индивидуальный акт воли и понимания», содержащий, во-первых, «комбинации, при помощи которых говорящий субъект пользуется языковым кодексом», а во-вторых, психофизический механизм, позволяющий субъекту объективировать эти комбинации; «в речи нет ничего коллективного»

  7. Шаяхмет А. Алаш әскері

    Настоящие идейные коммунисты и идейные работники из киргизов, хотя бы последние были не коммунистами, скорее могут найти общий язык для понимания друг друга и общие точки зрения на дела, чем поверхностные коммунисты как из киргизов, так и из других; 2) во всех органах власти, в ведении коих подлежат районы со смешанным населением, представителей угнетенной нации должно быть не менее 2/3.

  8. Қ. Алпысбаев, Д. Ысқақұлы, Д. Мәсімханұлы, Қ. Кемеңгер. ТҮРКІ ӘДЕБИЕТІ ТАРИХЫН ДӘУІРЛЕУ

    Это чудо или скорее его тайна терпеливый тяжелый труд этих человеческих муравейников находились за пределами понимания гунна.

Нәтиже жылдамдығы: 0.84 сек.