Іздеу нәтижесі
Корпус көлемі: 22 223 құжат, 23 443 589 сөз
«Оценки»
О-цен-ки
о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты ц - кірме әріптер е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы к - дауыссыз, тіл арты, қатаң, шұғыл, тоғысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп
9 құжат табылды
-
Қ. Тоқаев. ЖАҢА ЖАҒДАЙДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН: ІС-ҚИМЫЛ КЕЗЕҢІ – Мемлекет басшысының Қазақстан халқына Жолдауы
Для большей объективности оценки быстро меняющейся ситуации в состав Агентства переводится Комитет по статистике.
Система государственного планирования должна обеспечить мобилизацию всех человеческих ресурсов, вовлечь частный сектор и общество в качестве полноценных партнеров на всех этапах: планирования, исполнения, оценки.
-
А. Алдаш. Тілдік норма vs. әдеби норма мәселелері: ортологиялық талдау
«Норма – это совокупность наиболее пригодных для обслуживания общества средств языка, складывающихся как результат отбора языковых элементов из числа сосуществующих, наличествующих, образуемых вновь или извлекаемых из пассивного запаса прошлого в процессе социальной, в широком смысле, оценки этих элементов [3, 259-260 б.].
-
Г.М. Смагулова , З.А. Какенова, К.Т. Тулеуова, Ш.К. Зипатолла . «Құпия» белгісі қойылған ядролық сынақ полигондары: кеше және бүгін
Атшабаров 2002 жылы «Заблуждения, ложь и истина по вопросу оценки влияния на здоровье людей испытания атомного оружия на Семипалатинском ядерном полигоне» деген кітабында жазған.
-
Г.М. Смагулова, Л.К. Шотбакова, Б.Т. Тулеуова, Н.А. Бейсенбекова . Бахия Атшабаров өмір жолының беймәлім беттері
Атшабаровтың «Заблуждения, ложь и истина по вопросу оценки влияния на здоровье людей испытания атомного оружия на Семипалатинском ядерном полигоне» деп аталған еңбегінде былай деп жазылған: «...
-
Б.И.НҰРДӘУЛЕТОВА. ҚАЗАҚ ДҮНИЕТАНЫМЫНДАҒЫ БАЗАЛЫҚ КОНЦЕПТІЛЕРДІҢ ТІЛДІК КӨРІНІСІ
Осы бағыттың өкілі Ю.С.Степанов: «в структуру концепта входит все то, что и делает его фактом культуры –исходная форма (этимология), сжатая до основных признаков содержания история; современные ассоциации; оценки и т.д.», -деп жазады.
-
Ж.А. Құсайынова. Мономодальді құрылымдардың поэзиядағы көріністері
Способы выражения этого отношения и оценки могут быть различными, избирательными для каждого автора и разновидности текста, они мотивированы и целенаправлены.
-
Сапарбаева С.С., Гурьева И.И., Алибекова Б.А. АГРОӨНЕРКӘСІП КӘСІПОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАРЖЫЛЫҚ ТӘУЕКЕЛІН
БАСҚАРУДЫ ЖЕТІЛДІРУ ЖОЛДАРЫ
Методология оценки финансовых рисков: современные тенденции.
-
С.Н. Жиенбаева, О.Т. Тезекова. Ақпараттық қауіпсіздікті оқытудағы педагогикалық тәсілдердің тиімділігін бағалау
Сонымен қатар «Методика оценки эффективности обучения информационной безопасности в вузах» атты мақалада А.И.
-
МУХАМЕДЖАНОВА ГУЛЬМИРА ТАСТЕМИРОВНА. Қазақ тіліндегі көріктеуіш тілдік құралдардың лингвомәдени сипаты және оларды оқыту әдістемесі
от восприятия образных средств и оценки их роли к сознательному использованию в собственной речи» [166, 23] – деген тұжырымын негізге ала отырып, оңайдан күрделіге, бірізділік пен жүйелілікті сақтай отыра, тілдік құралдарды «сөзден мәтінге және мәтіннен сөзге»; «дайын мәтіннен өз мәтінін құру» модельдері арқылы меңгертуді тиімді деп таптық.