Іздеу нәтижесі
Корпус көлемі: 22 223 құжат, 23 443 589 сөз
«Мнемотехника»
Мне-мо-тех-ни-ка
м - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, ерін-ерінді, тоғысыңқы н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы м - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, ерін-ерінді, тоғысыңқы о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты т - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, тоғысыңқы е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы х - дауыссыз, қатаң, кірме дыбыс н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп к - дауыссыз, тіл арты, қатаң, шұғыл, тоғысыңқы а - дауысты, жуан, ашық, езулік, тіл арты
1 құжат табылды
-
Г.С. Каримова, П.З. Ишанов, Т.М. Алмас. Жалпы білім беру мекемелерінде бастауыш сынып оқушыларын ағылшын тілінде оқыту бағдарламасы
Аталған бағдарламаның мақсаттары: бастауыш мектеп жасындағы балалардың ағылшын тілін ашық және дидактикалық ойындар, әңгімелер, мнемотехника көмегімен қарым-қатынас және ақпарат алмасу құралы ретінде тұрақты қызығушылығын дамыту; балаларды қолжетімді және олардың даму деңгейіне сәйкес лексикамен таныстыру, қарапайым тілдік құрылымдарды енгізу; ағылшын тілді елдердің мәдениетімен таныстыру арқылы тұлғаны тәрбиелеу және дамыту, балалар фольклорымен танысу; шығармашылық қызметін жандандыру арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың лингвистикалық қабілеттерін дамыту.