Іздеу нәтижесі

Корпус көлемі: 22 223 құжат, 23 443 589 сөз

«Качество»

Ка-чест-во

к - дауыссыз, тіл арты, қатаң, шұғыл, тоғысыңқы а - дауысты, жуан, ашық, езулік, тіл арты ч - кірме әріптер е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы с - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, жуысыңқы т - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, тоғысыңқы в - дауыссыз, ұяң, кірме дыбыс о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты

9 құжат табылды

  1. Дидар АМАНТАЙ. Кітап сөзі (Ұғым-түсініктердің бүгінгі мәні)

    Категориялар жайлы ілімнің негізін қалаушы Аристотель бірыңғай/жалпылама (единичное и общее) он категория бар деп есептеді: түпнегіз (сущность), сан (количество), сапа (качество), қатынас (отношение), орын (место), уақыт (время), әрекет (действие), мехнат (страдание), иелену (обладание), өзін-өзі табу (самонахождение), орналасу (положение).

    Категорияларды предикаменттер деп атаған схоластика алты категорияны таңдады: болмыс (бытие сущность), сапа (качество), сан (количество), қимыл-қозғалыс (движение изменение), қатынас (отношение), иелену (обладание).

  2. Қ. Тоқаев. ЖАҢА ЖАҒДАЙДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН: ІС-ҚИМЫЛ КЕЗЕҢІ – Мемлекет басшысының Қазақстан халқына Жолдауы

    Неужели мы не сможем обеспечить доступным жильем трудящихся на селе, заставить работодателей строить арендные дома через субсидирование затрат и, в конечном счете, улучшить качество жизни наших многочисленных сограждан?

  3. Б.Т. Калиева. Тарих оқулықтарындағы иллюстративті материалдар: сипаттамасы және талдануы

    Оны мына жазбадан қарасақ болады: «Изучение постановки преподавания истории в школах республики убедительно показывает, что с каждым годом качество знаний учащихся повышается, несмотря на то, что в течение ряда лет встречались большие трудности из-за отсутствия учебников по истории, особенно в казахских школах».

  4. А.Қ. Нұрбанова. ЖАЙ ШЫРАЙ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?

    Превосходная степень показывает, что то или другое качество принадлежит данному предмету большой мере, чем всем другим предметам:

    Положительная степень означает качество предмета без сравнения с качеством в других предметах, например: красный цветок, добрый человек.

  5. Э. Н. Ажарбекова, Ш. М. Мажитаева. АДАМИ ҚАСИЕТТЕРДІ СИПАТТАЙТЫН СӨЗДЕРДІҢ СЕМАНТИКАЛЫҚ ӨРІСІ

    Морозенко: «В отличие от имени существительного, прилагательные не указывают на предмет, а приписывают ему определенный признак, качество, свойство.

  6. Тулекова М.К.. ЕГЕМЕНДІК ЖЫЛДАРДАҒЫ КӨШІ-ҚОН

    Вопросы теории и практики определения уровня и качество жизни населения.

  7. Нурбаева А.Т., Берденова А. РЕИНЖИНИРИНГ ҚҰРАЛДАРЫ АРҚЫЛЫ КӘСІПОРЫННЫҢ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІЛІГІН АРТТЫРУ

    М.: РИА «Стандарты и качество», 2004.

  8. Хамитхан Н., Есымханова З.К.. ҚАЗАҚСТАНДАНДА КОММЕРЦИЯЛЫҚ БАНК ҚЫЗЫМЕТІНЕ ИСО 9000 СЕРИЯЛЫ СТАНДАРТТАРЫН ЕНГІЗУ МАҚСАТЫ

    Кампанеллы -М: РИА «Стандарты и качество»,

  9. МАРАЛБЕК ЕРМҰХАМЕТ. Мөлшер категориясының тарихи парадигмасы (лингвистикалық аспектіде)

    причины: 1) качество или свойство измеряемыхъ предметовъ; 2) ихъ количество,

Нәтиже жылдамдығы: 0.8 сек.