Іздеу нәтижесі
Корпус көлемі: 22 223 құжат, 23 443 589 сөз
«Диатеза»
Ди-а-те-за
д - дауыссыз, ұяң, тіл ұшы, тоғысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп а - дауысты, жуан, ашық, езулік, тіл арты т - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, тоғысыңқы е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы з - дауыссыз, ұяң, тіл ұшы, жуысыңқы а - дауысты, жуан, ашық, езулік, тіл арты
3 құжат табылды
-
Ж.Ү. Калимова. Абай шығармаларындағы антонимдердің тілдік табиғаты
Сонымен қатар, мақалада тілдегі антонимия құбылысының антитеза, диатеза, акротеза, альтернатеза, амфитеза, антиметабола, оксюморон сипатындағы түрлері және олардың стиьдік қызметтері ұлы Абайдың өлеңдері мен қара сөздері негізінде жан-жақты қарастырылған.
Антонимия құбылысының антитеза, диатеза, акротеза, альтернатеза, амфитеза, антиметабола, оксюморон сипатында болып келген түрлерінің тілдегі, көркем әдебиеттегі стильдік қызметтері айрықша.
Антонимдік қатардың шеткі мүшелерін теріске шығарып, ортаңғы мүшенің нысанын мақұлдайтын стильдік құрал диатеза деп аталады (гректің dia – арасында деген мәнді біл-діреді).
-
Ғ. Е. Имамбаева, Н. А. Шахметова, А. Б. Ахметова. КӨРКЕМ ШЫҒАРМА ТІЛІНДЕГІ ЫРЫҚСЫЗ ЕТІСТІҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ СИПАТЫ
Келтірілген мәліметтер төңірегіндегі баяндауларды жинақтай келгенде, төмендегідей қорытындылар жасауға болады: пассивтің субъектісіз құрылымдары негізгі диатеза бола тұра, қазіргі қазақ тілінде ырықсыз етіс жасауда нақты орныққан.
-
МУХАМЕДЖАНОВА ГУЛЬМИРА ТАСТЕМИРОВНА. Қазақ тіліндегі көріктеуіш тілдік құралдардың лингвомәдени сипаты және оларды оқыту әдістемесі
Көріктеуіш тілдік құралдардың функционалдық стильдің барлық түрінде белсенді қолданылатындары, алайда тілдік құбылыстардың өзіндік ерекшеліктеріне қарай әдеби тіл үлгілерінің дамуымен бірге қалыптасқан анадиплозис, арнау, анаколуф, геминация, гипофора, градация, графон, диатеза, диафора, парентеза, паронимиялық аттракция, плеоназм, полиптотон, просиопезис, редубликация, сақина, синтаксистік құрылымдардың сегментациясы, символ, солецизм, лептеу, хиазм, эллипсис, аллюзия, оксюморон және т.б.