Результат поиска
Объем корпуса: 22 223 документов, 23 443 589 слов
«ориентироваться»
о-ри-ен-ти-ро-вать-ся
о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты р - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, діріл, тіл ұшы, жуысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы т - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, тоғысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп р - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, діріл, тіл ұшы, жуысыңқы о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты в - дауыссыз, ұяң, кірме дыбыс а - дауысты, жуан, ашық, езулік, тіл арты т - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, тоғысыңқы ь - кірме әріптер с - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, жуысыңқы я - қосарлы/кірме әріп
4 документов найдено
-
Қайырова М.. ПРАГМАТОНИМДЕР ҚАЛА ОНОМАСТИКАСЫНЫҢ ҚҰРАМАДАС БӨЛІГІ
Крюкова былай атап өтеді: «Мотивационные связи рекламного имени помогают ориентироваться в большом количестве названий, отражая при этом коммуникативно значимые признаки реалий.
-
Күдеринова Қ.. Халықаралық терминдерді орфограммалаудағы ұстанымдар
Бірақ Е.Омаров ережеге мынадай пунктің енуін қалайды: “для выяснения характерного применения вышеизложенных принципов к орфографии иностранных слов ориентироваться на европейские слова, непосредственно воспринятые живым народным языком с русским, а потом на слова перешедшие с арабского и персидского”[9].
-
МУХАМЕДЖАНОВА ГУЛЬМИРА ТАСТЕМИРОВНА. Қазақ тіліндегі көріктеуіш тілдік құралдардың лингвомәдени сипаты және оларды оқыту әдістемесі
Шкатова лингвомәдени құзыреттіліктің мынандай бірліктерді қамтитынын айтады: «Овнешненные языком (выраженные в ключевых словах, словосочетаниях, фразеологических единицах и прецедентных текстах) базовые знания во всех сферах человеческой деятельности, позволяющие адекватно понять неспециальную информацию, чтобы ориентироваться в современном мире» [140].
-
Ш.Құрманбайұлы. ЖАЛПЫТҮРІКТІК ТЕРМИНҚОР
ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ НЕГІЗІ – ТЕРМИНЖАСАМ
МЕН ТЕРМИНАЛМАСЫМ
Сыртқы көзді пайдалануға қатысты профессор Чобан-Заде: «В отношении европейской части мы должны ориентироваться на