1) Әлеуметтік құбылыстардың қалай пайда болғанын әділ көрсетеді.

Осы мақсатқа жету үшін қойылған міндеттер: «отбасы дискурсы» ұғымына анықтама беру; Сөйлеу актілерінің түрлерін, отбасы дискурсы кезіндегі қызметін анықтау; Зерттеу жұмысының ғылыми маңыздылығы дискурс теориясы, әлеуметтік лингвистика, когнитивті лингвистикаға қатысты еңбектерге теориялық толықтыру болып табылады.

Практикалық маңыздылығы: зерттеу нәтижелерін «Дискурс теориясы», «Әлеуметтік лингвистика», «Когнитивті лингвистика» сынды арнайы курстар дәрістерін құрастыруға, оқу-әдістемелік кешендер дайындауда, курстық және дипломдық жұмыстарды жазу барысында қолдануға болады.

Зерттеу жұмысының құндылығы: Бүгінгі жаһандану заманында қоғамдағы отбасының әлеуметтік рөлі жоғарылауда.

Сонымен қатар, осы сынды әлеуметтік актілерді тілді пайдаланушылар қалай жеткізеді және олар мәтіндерде қалай берілуі дискурстық прагматиканың негізгі қызметі болып табылады.

Сөйлеу мінез-құлқында белгілі бір уақытқа, елге, арнайы аймаққа, әлеуметтік топқа, отбасына тиесілі екінші тілдік тұлға байқалады.

Сөйлеу мінез-құлқы әлеуметтік иерархиямен, ұлттық мәдениетпен, салт-дәстүрмен, жеке тұлғаның тәрбиесімен және санамен басқарылатын тұрақты тәжірибемен бақыланады.

Сондай-ақ, оқу кезінде дыбыстарды, сөздер мен сөйлемдерді декодтау дамыта ойлауды және әлеуметтік хабардарлықты қажет етеді [2,51 б.].

Бір сөзбен айтқанда, өз бетімен оқу ең дамыған және әлеуметтік құнды адамның қасиеттерін қалыптастырады.

Мақаланың мақсаты мен міндеті адам эмоциясын жеткізудегі тілдің экспрессивтік қызметінің негізін құрайтын фонетикалық бірліктердің күрделі жүйелелерін анықтау, дыбыстық таңбаның ментальді, психикалық, физиологиялық, лингвистикалық әлеуметтік, эстетикалық қырларын анықтау болып табылады.

Н.С.Трубецкой сөйлеушінің жасы, жынысы, әлеуметтік және қоршаған ортасы, эмоционалдық жағдайы, интонациясы т.б.

Онда тілдің менталды, психологиялық, әлеуметтік, коммуникативтік, кумулятивтік, поэтикалық сипаты көрініс алады.

- әлеуметтік (сөйлеудегі дыбыстардың даралануы);

Фонетикалық деңгей тіл жүйелерінің ішінде саны жағынан тұрақсыздау, ол дыбыстардың дифференциалды белгілерінің аз болып, дыбыстардың тілдік менталды және жеке, психологиялық (әлеуметтік), эстетикалық және мәдени мағыналарының сапасы жағынан өзгеруіне әсер етеді.

Сөйлеушінің сөзі арқылы көрініс алып, тыңдаушы тарапынан ментальді/интеллектуалды және логикалық тұрғыдан ғана емес, психологиялық, эмоционалды, эстетикалық және әлеуметтік тұрғыдан қабылданатын фонетикалық бірлік» [8, 215 б.].

Қазіргі кезде туризм экономиканың барлық салаларының дамуына өз ықпалын тигізуде, әсіресе көлік қатынастары мен байланыс құралдары, қалың ел тұтынатын күнделікті тауарлар өндірісі мен шаруашылық салаларының түрлі тараптары, мейрамхана және қонақ үй бизнесінде туризмнің алатын орны ерекше, яғни туризм кез келген елдің экономикалық және әлеуметтік жағынан дамуына зор үлесін қосатын негізгі катализатор ретінде қарастырылып келеді.

Өз кезегінде туризмнің дамуына әсер ететін маңызды сыртқы факторлардың бар екенін айта кету керек, олардың қатарына мыналар жатады: географиялық, мәдени­тарихи, экономикалық, әлеуметтік, халықтың білім, мәдениет және эстетикалық деңгейлері демографиялық, саяси­құқықтық, технологиялық және экологиялық.

Ал географиялық факторларға ­теңіз, таулар, ормандар, флора, фауна, климат және туризмді дамытудың әлеуметтік факторларының қатарына арттыру жатады.

Осыған байланысты, терминдердің терминжасамдық талдамасы жүргізілді, мұнда негізінен қоғамдық­саяси, әлеуметтік және тарих салаларына қатысты терминдік бірліктерге, халықаралық терминдерге олардың түзілу тәсілдері мен амалдары негізінде талдау жасалды.

Қазіргі таңда тілдік, мәдени, әлеуметтік кедергілер мен уақыт пен кеңістікке қатысты ұғымдар жойылып, дүниежүзілік ақпараттық кеңістік бірлесе отырып, бірегей трансұлттық кеңістік орнату үстінде.

Ономастикалық атауларды, оның ішінде шетелдік онимдерді латын әліпбиі негізінде транскрипциялау және транслитерациялау ісі – мемлекеттік, саяси әлеуметтік, идеологиялық маңызы бар шара.

Елде болып жатқан әлеуметтік факторлар да ономастикаға өз ықпалын тигізері сөзсіз.

Саяси­экономикалық байланыстармен қатар әлеуметтік­мәдени қарым­қатынастар да қарқынды дамуда.

Адамдардың мінез-құлқы мен іс­әрекеттеріне, әлеуметтік өмірдегі оқиғаларға берілетін аксиологиялық тұрғыдағы жақсы­жаман, оң­теріс, күшті­әлсіз т.б.

Қазақтардың когнитивтік санасынан мықтап орын алған Алдар көсе мен ағылшын дүниесінің тілдік бейнесіндегі константалардың бірі Робин Гуд, жағымды коннотациямен сипатталатын, ақиқат дүние бейнесіндегі таптық теңсіздікпен және әлеуметтік әділетсіздікпен күресуді мақсат етіп қойған персонаждар.

Ол компьютерлік технологияларды жақсы менгерген, тұрлі гаджеттерді қолдана алатын, әлеуметтік желілерде оңай қарым­қатынас жасай алатын адам.

Сөздің пайда болуы мен оның тілдегі өмірі тіл иесінің өмірінің бөлігі ретінді тілдің тарихымен, материалдық және рухани мәдениетінің дамуымен, оның тіршілік ету ортасының табиғи жағдайларымен, оның әлеуметтік дамуымен, басқа ұлттармен қатынасымен байланысты.

Досжан [7; 2 б.] өзінің «Қазақ тіліндегі англицизмдердің қолданылуының тарихи және әлеуметтік лингвистикалық аспектілері» атты мақаласында былай деген: «Ағылшын тілі жаһандану мен ақпараттың қозғаушы күші болғандықтан оны «жаһандық тіл» деп атайды.

Мысалы, Интернеттің арқасында келесі англицизмдер пайда болды: пост (post) – жазба, Интернетте, форумда, комментарийдегі хабарлама; лайк (like) – бір нәрсе ұнаған жағдайда қоятын жағымды баға; селфи (selfie) – әлеуметтік желіге салынған өз автопортретің немесе өзіңді өзің смартфон немесе планшетке түсірген суретін; онлайн (online) – Интернет желісіне қосылған; оффлайн (offline) – Интернет желісіне қосылмаған; юзер (user) – компьютер қолданушысы; браузер (browser) – веб­парақшаны көрсететін бағдарлама; линк (link) – басқа веб­парақшаға белсенді қосылу, сілтеме; трафик (traffic) – нақты уақыт шеңберінде компьютер жүйесі арқылы берілетін ақпарат мөлшері, ақпарат ағыны; контент (content) – желідегі ресурстардың кез­келген ақпараттық маңызды толықтыру; блогер (blogger) – желіде күн сайын жүргізетін блог авторы, сонымен қатар, жаңалықтар сайтында мәтіндер жазатын адам; репост (repost) – өз парақшана жазбаны көшіру, әлеуметтік желіде қандай да бір хабарламаның қайта жарияланымы.

Мысалы, Интернеттің арқасында келесі англицизмдер пайда болды: пост (post) – жазба, Интернетте, форумда, комментарийдегі хабарлама; лайк (like) – бір нәрсе ұнаған жағдайда қоятын жағымды баға; селфи (selfie) – әлеуметтік желіге салынған өз автопортретің немесе өзіңді өзің смартфон немесе планшетке түсірген суретін; онлайн (online) – Интернет желісіне қосылған; оффлайн (offline) – Интернет желісіне қосылмаған; юзер (user) – компьютер қолданушысы; браузер (browser) – веб­парақшаны көрсететін бағдарлама; линк (link) – басқа веб­парақшаға белсенді қосылу, сілтеме; трафик (traffic) – нақты уақыт шеңберінде компьютер жүйесі арқылы берілетін ақпарат мөлшері, ақпарат ағыны; контент (content) – желідегі ресурстардың кез­келген ақпараттық маңызды толықтыру; блогер (blogger) – желіде күн сайын жүргізетін блог авторы, сонымен қатар, жаңалықтар сайтында мәтіндер жазатын адам; репост (repost) – өз парақшана жазбаны көшіру, әлеуметтік желіде қандай да бір хабарламаның қайта жарияланымы.

Олар қолдану жиілігімен, әлеуметтік маңыздылығымен, ұзақ өмір сүруімен, сөйлеу процесінде ұзақ мерзімді потенциалымен, жаргондық лексикаға жатпауымен, көп функционалдығымен сипатталады.

Қазіргі заман біліміндегі тренд – әлеуметтік медиа.

Публицистикалық стильде лингвистикалық, композициялық және әлеуметтік­мәдени ерекшеліктердің үлкен тандауы бар.

c) форум, чат немесе Интернеттегі әлеуметтік желі әкімшісі

Қорытындысында, тілдегі кірме процесі табиғи және сөзсіз, мәдени, әлеуметтік, экономикалық өзгерістер мен халықаралық ынтымақтастықтың нәтижесі.