Search result

A total content count: 22 223 document, 23 443 589 words

«письменной»

пись-мен-ной

п - дауыссыз, қатаң, ерін-ерінді, тоғысыңқы и - жіңішке, қысаң, езулік, қосарлы/кірме әріп с - дауыссыз, қатаң, тіл ұшы, жуысыңқы ь - кірме әріптер м - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, ерін-ерінді, тоғысыңқы е - дауысты, жіңішке, ашық, езулік, тіл ортасы н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы н - дауыссыз, үнді, шұғыл, ызың, мұрын жолды, тіл ұшы, тоғысыңқы о - дауысты, жуан, ашық, еріндік, тіл арты й - дауыссыз, үнді, ызың, ауыз жолды, тілшік, жуысыңқы

10 documents found

  1. Жұлдыз Жұмашова, Бақыт Әбжет. ШЫҒЫС ЕРТЕГІЛЕРІНІҢ ҚАЗАҚ МӘДЕНИЕТІНДЕ АЙТЫЛУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

    Джалалов былай дейді: «Фольклорные произведения, в том числе и инонациональные, воздействовали на произведения письменной литературы народов Востока; отмечено и обратное влияние.

    Сюжеты, перешедшие к нам из государств Востока, обычно шли с фольклорными мотивами, сохранившимися в образцах письменной литературы, а также, как отмечалось выше, с народными книгами «Двадцать пять рассказов Веталы», «Тысяча и одна ночь», «Калила и Димна», «Тутинома».

    Известно, что классическая тюркоязычная литература, являясь естественной наследницей древнетюркской эпической поэзии, черпала, как из источника, также из фольклора и письменной литературы на языке арабов и иранцев...

  2. Т. Б. Килыбаев, Б. Молдағали, Ш. А. Акимбекова. ҚАЗАҚСТАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІ МӘНМӘТІНІНДЕ АКАДЕМИЯЛЫҚ ЖАЗЫЛЫМ ДАҒДЫЛАРЫНЫҢ ҚАЛЫПТАСУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

    В данном курсе письмо выступает одним из ведущих видов деятельности, и то, насколько хорошо студенты демонстрируют владение навыками и умениями английской письменной речи, напрямую влияет на их академическую успеваемость.

  3. Г. Н. Мырзахан, Ж. Б. Курмамбаева. ШЕТ ТІЛІН ҮЙРЕТУ ҮДЕРІСІНДЕГІ ЖАЗЫЛЫМҒА ПСИХОЛИНГВИСТИКАЛЫҚ ТҰРҒЫДАН ҚАРАУ

    Выготский : «Письменная речь не есть также простой перевод устной речи в письменные знаки, и овладение письменной речью не есть просто усвоение техники письма» [1, 208 б.], «письменная речь есть совершенно особая речевая функция, отличающаяся от устной речи не менее, чем внутренняя речь от внешней по своему строению и способу функционирования», [1, 208 б.] деген.

  4. Б. Сағындықұлы, Д. Жұмабаев. ҚАЗАҚ ТІЛІ СИНТАКСИСІН ДӘУІРЛЕУ НЕГІЗДЕРІ

    Таким образом, на примере тюркской письменной и живой речи в течение веков можно будет проследить ход развития, ...Кроме лингвистов, в этом были заинтересованы и этнографы, которые классифицировали племена, народы и нации, говорившие и говорящие на этих языках» [1, 6].

  5. Жартыбаев А.. КӨНЕ ЖАЗБА МҰРАЛАРДАҒЫ ОРТАЛЫҚ ҚАЗАҚСТАН ТОПОНИМДЕРІНІҢ КӨРІНІСІ

    «Мы вправе ут­верж­дать, что то или иное собственное имя, «попавшее» в какой –нибудь историческии письменный (датированный) памятник, могло существовать многие сто­летия и даже тысячалетия до момента его письменной фиксации.

  6. ЖУМАГУЛОВА АЙША АЛГАБЕКОВНА. Қазақтілді медиакеңістіктің лингвоэкологиясы: теориялық-әдістемелік негіздері

    Способность не допускать дигрессии языковой (лингводигрессии), речевой (вербальной) и письменной речи; предупреждать лингвосиндромы, лингвотоксикологии; способствовать буферной ёмкости лингвосистем; владеть навыками лингвоэкологического мониторинга, лингвоэкологической экспертизы»

  7. Қ. Алпысбаев, Д. Ысқақұлы, Д. Мәсімханұлы, Қ. Кемеңгер. ТҮРКІ ӘДЕБИЕТІ ТАРИХЫН ДӘУІРЛЕУ

    1963 жылы жарық көрген осы ғылыми еңбекте М.К.Хамраев мынадай мәлімет келтіреді: «До нас дошло крупное художественное произведение уйгурской и общетюркской письменной литературы «Кудатгу билиг» («Наука о счастье»), написанное уйгурским поэтом Юсуфом Баласагунским...

  8. Қ. Алпысбаев, Д. Ысқақұлы, Д. Мәсімханұлы, Қ. Кемеңгер. ТҮРКІ ӘДЕБИЕТІ ТАРИХЫН ДӘУІРЛЕУ

    «Далекое прошлое средней азии с того момента, когда оно начинает освещаться письменной историей, связано преимущественно с ираноязычными народами.

  9. Жапбаров Амангелді, Жапбарова Гүлмира Амангелдіқызы, Дәулетова Айнаш Сериковна. Тілдесім мәдениетін оқытудың жүйесі

    Бұл жөнінде орыс ғалымы Д.Э.Розенталь былай дейді: "культурная реч в свойей устной форме должна отвечать существующим в настоящее время нормам орфоэпии, в своей письменной форме нормом орфографии и пунтуации"[ Дәулетбекова М.Д.

  10. Қ.С.Қалыбаева. ҚЫПШАҚ ТОБЫ ТІЛДЕРІНДЕГІ КАЛЬКА ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕР

    «Фразеологические кальки в основном возникают в письменной речи, чаще всего в публицистике.

Search speed: 0.89 сек.